„Lama” Małgorzata Strzałkowska

Jest to krótki, rytmiczny tekst o charakterze zabawowym i językowym. Przypomina łamaniec językowy, można na nim ćwiczyć poprawną wymowę oraz sprawność językową.  Wierszyk oparty jest na powtórzeniach (lama, mama, tata, mata, tama), wykorzystuje podobieństwo brzmieniowe wyrazów, występują rymujące się zakończenia („mamę – plamę”, „tatę – łatę”),ma wyraźny rytm i regularność, co ułatwia zapamiętanie. Utwór nie niesie głębokiego przesłania — jego sens polega na zabawie językiem. Pokazuje, jak niewielkie zmiany w słowach mogą prowadzić do zmiany znaczenia, jednocześnie zachowując podobne brzmienie.

Lama ma tatę,
tata ma mamę,
mama ma matę,
mata ma plamę.

Lama ma mamę,
mama ma tatę,
tata ma tamę,
tama ma łatę.