Opis i analiza przypadku [Praca z uczniem wykazującym zdolności matematyczne]
Identyfikacja problemu W roku szkolnym 2003/2004 zaczęłam uczyć nowe klasy IV. Wśród wychowanków był uczeń, który już od pierwszych lekcji wykazywał zainteresowanie matematyką. Dużo pytał, formułował poprawne i trafne wnioski. Szybko przyswajał istotę problemów matematycznych. […]
