Wpisy

Obraz śmierci w wiekach średnich Wydaje się, że ludzie średniowiecza bali się śmierci, co naturalne, ale byli z nią o wiele bardziej oswojeni niż na przykład żyjący dzisiaj. Śmierć nie była wtedy traktowana jako coś […]

Współcześnie od nauczyciela oczekuje się bardzo wiele. Ma on być promotorem zmian, uczyć wzajemnego zrozumienia i tolerancji. To pod jego kierunkiem uczeń ma nauczyć się rozwiązywania konfliktów, poprawnego układania ze światem. Ma stać się przede […]

Metody oparte na metodyce wychowania przedszkolnego Metody czynne metoda samodzielnych doświadczeń, metoda kierowania własną działalnością dziecka, metoda zadań stawianych dziecku, metoda ćwiczeń utrwalających. Metody oglądowe obserwacja i pokaz, osobisty przykład nauczyciela, udostępnianie sztuki/dzieła plastyczne, przestawienia teatralne, ilustrowane […]

Lp. Rodzaj środków dydaktycznych Przykłady Stymulujące zmysł dotyku   różnorodny, naturalny materiał przyrodniczy (w zależności od aktualnej pory roku), przedmioty zróżnicowane kształtem, wielkością, strukturą materiału, 2. Stymulujące zmysł wzroku kolorowe tkaniny, wstążki, chusty, mobilne i fosforyzujące […]

Prawa dziecka w przedszkolu do: Obowiązki przedszkolaka Odpowiedniej organizacji wychowania i dydaktycznych zajęć w oparciu o zasady o ochronie zdrowia, higieny oraz bezpieczeństwa. Ochrony przed przemocą zarówno fizyczną jak i psychiczną. Szacunku i życzliwości ze […]

Determinanty wyboru przyjaciół Preferowane cechy przyjaciela Rozmowy niedokończone… (co dzieci mówią o przyjaźni i przyjaciołach) Uczęszczanie do tej samej klasy   szczerość, lojalność życzliwość, oddanie, wesołość, prawdomówność i umiejętność dochowania tajemnicy. gdyby nie przyjaciele i koledzy […]

Funkcje i zadania podręcznika według W. Okonia według I. Adamek Funkcje Funkcja informacyjna (podręcznik przewodnikiem w poznawaniu świata przez ucznia)   Funkcja badawcza (aktywizacja uczniów do samodzielnego rozwiązywania problemów, stawiania pytań i szukania odpowiedzi, podejmowania badań […]